陜西省制定利用博物館資源開展中小學教育教學實施方案

陜西省教育廳、陜西省文物局近日聯合制定《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的實施方案》指出，要將博物館資源與教育資源充分融合，使博物館教育貫穿國民教育始終，不斷用優秀的民族文化、璀璨的文明、奮進的精神，培養和激勵廣大中小學生，實現文化認同、價值認同。

博物館資源與學段、學科及學校課程深度融合

實施方案中提出，真正建立政府主導、博物館與中小學為主體，以場館主動為先的工作機制，以期達到將文物保護利用常識納入中小學教育體系，博物館資源與學段、學科及學校課程深度融合、銜接，實現中小學生利用博物館學習中華優秀傳統文化、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等目的，引導廣大青少年樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣以及愛黨、愛國、愛社會主義的熱情。

具體工作任務包括：建立工作機制、評選研學基地、開發系列活動課程、組織開展研學活動、提高博物館服務能力、納入課后服務內容、加強人才雙向培養等。

鼓勵各中小學校與周邊博物館建立長期穩定合作

根據實施方案，省教育廳與省文物局將簽訂戰略合作框架協議，建立長期合作工作機制，在館校資源整合、人才培養等方面進行深度融合。鼓勵各中小學校加入陜西省博物館教育聯盟，與周邊博物館簽訂合作協議，建立長期穩定的合作模式。

由省教育廳牽頭會同省文化和旅游廳、省文物局繼續開展陜西省中小學研學實踐教育基地的遴選及評估工作，確保每年向社會公布一批高質量、各類型的研學實踐教育基地。同時堅持“誰推薦誰負責”的原則，加強對已公布各研學旅行實踐基地的規范和科學管理。

開發系列課程形成以三個精神標識為核心的教育項目庫

根據實施方案，各研學教育基地及各博物館要會同教育部門和中小學校，結合中小學生認知規律、學校教育教學需要以及博物館實際，充分挖掘梳理博物館自身資源，開發系列課程，旨在最終全省形成以三個精神標識為核心，以中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化為主要構成內容的教育項目庫，即圍繞黃帝陵、兵馬俑、延安寶塔、秦嶺等陜西中華文明、中國革命、中華地理的精神標識和自然標識，設計出一系列以“周秦漢唐”為主題的人文歷史類、以“紅色延安”為主題的黨史革命類、以“綠色秦嶺”為主題的生態文明類活動課程，逐一對標中小學語文、數學、歷史、綜合等課程，打造與學校教育相互補的示范教育項目庫，形成“課程菜單”，采取“訂單式”服務和模塊化教學方式，以適應不同年級不同學齡的需求。

各基地各博物館寒暑期及節假日可適當延長開放時間

根據實施方案，各教育部門和中小學校要充分利用各類博物館資源，組織開展愛國主義、革命傳統、中華優秀傳統文化、生態文明、國家安全等主題的研學實踐教育活動。學習方式以學校組織集體學習為主，個人家庭自主參觀學習等多種方式為輔，組織形式以學校、年級、班級為單位;學習形式以到現場學習為主，線上學習為輔。有條件的學�？商剿鹘�立校內博物館，將博物館研學課程與學校課程有機融合。

各基地各博物館按照《公共文化服務保障條例》要求，在寒暑期及節假日等時間，可適當延長場館的開放時間;根據中小學生特點，研發適合不同群體需求的展覽、課程、活動、路線和講解詞，綜合運用解說導覽、專題講座、互動游戲、角色扮演、動手實踐等方式，增強學習的趣味性、互動性和體驗性;同時各博物館要制作博物館手冊、導覽圖、輔助讀物、口袋書等讀本，通過舉辦科普講座、小小講解員、文物修復師、親子體驗互動教育等活動，引導學生利用博物館資源創造性開展活動、輔助學習，增強博物館學習效果。圍繞陜西省愛國主義教育基地、優秀傳統文化傳承基地、中小學研學教育基地等基地建設，加強博物館服務能力提升，逐步構建“六個一”格局：即圍繞一個傳承主題，策劃一系列原創展覽，開展一系列教育活動，設計一系列研學課程、編寫一套主題教材，建立一個優秀品牌。

要將博物館青少年教育納入課后服務內容

根據實施方案，各地教育部門和中小學要將博物館青少年教育納入課后服務內容，鼓勵小學在下午3點半后開設校內博物館系列課程，利用博物館資源開展專題教育活動�；顒觾热菪鑼W校老師與博物館教育人員充分溝通、與學科學段相銜接;活動形式線上線下相結合，線下可依托“互聯網+文物教育”平臺開發制作微課、微視頻、云上展覽等，通過遠程教育終端或線上模式，開展系列專題教育。同時鼓勵有條件的學校，結合教學特色及學科課程設計特點，常態化、系統性實施博物館優秀文化進課堂活動。

各地教育部門和文物部門要聯合開展人才雙向培養機制，通過短期培訓、聯合教研、互相培養等方式，加強博物館教育人員與學校教師的交流合作，使博物館教育人員了解學校教學內容，中小教師了解博物館教育資源構成，同時要將博物館教育人員相關培訓內容與各類各級教師培訓互相納入，立求建立雙師型人才，并解決職稱評選等問題。

省教育廳將加強對利用博物館資源開展教學工作的目標考核

實施方案要求，各地教育、文物部門要加強經費、人員、物資等方面保障，支持博物館青少年教育資源單位建設、教育課程研發設計、教學活動組織實施、師資培訓、教育空間及設施設備提升改造。

省教育廳將加強對利用博物館資源開展中小學教育教學工作的目標考核和效果評價。省文物局將在博物館免費開放績效考評指標體系中適當加大利用博物館資源開展中小學教育教學工作所占權重或分值，對于工作開展好的博物館將優先考慮涉及利用博物館資源開展中小學教育教學工作的陳列展覽提升、教育活動開發、可移動文物預防性保護、數字化保護等項目。

記者 馬虎振

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